Шуточные сценки от педагогов на последний звонок. Сценарии последнего звонка

Каждому выпускнику школы или колледжа хочется оставить приятные воспоминания о себе учителям, администрации. Поэтому к последнему празднику, проводимому после 9 или 11 класса, все ребята тщательно готовят оригинальные номера, красивые сценки. Смешные и веселые постановки помогут показать свои таланты и порадовать всех гостей мероприятия. Посвящаться сценки на последний звонок 2017 могут и предметам, и любимым педагогам, и даже сдаче ЕГЭ. Идеи составления номеров и видео примеры прикольных постановок помогут сориентироваться при выборе направления, главных персонажей и при написании текстов.

Оригинальные и смешные сценки для 11 класса на последний звонок предметам — с видео примерами

Выпускники 11 класса обычно чувствуют себя уверенней на последнем звонке, ведь совсем скоро они покинут стены родной школы или лицея. Благодаря этому ребята готовы приложить максимум усилий для проведения грандиозного выступления перед гостями. Подбирать сценки на последний звонок в 11 классе можно как просто о школе, так и о конкретных предметах или педагогах. Уделенное учителям внимание обязательно их порадует.

Пример оригинальной сценки «Война и мир в лицах» к последнему звонку по предметам для 11 класса

Любимому учителю литературы будет приятно узнать, что классические произведения старшеклассники пусть и не всегда могли осилить полностью, но хотя бы пытались читать. Такие смешные сценки на последний звонок могут включать героев самых разнообразных произведений. Но наибольший восторг вызовет появление персонажей из книги «Война и мир». Они по-своему расскажут читателю о происходящих в сюжете событиях и помогут с головой погрузить в мир балов и сражений.

Видео пример смешной сценки «ОБЖ» для последнего звонка в 11 классе

Если в начальных и средних классах учитель ОБЖ рассказывал как себя не нужно вести, то в выпускных классах он указывает ученикам на требуемые правила поведения. О том, как весело и беззаботно чувствовали себя на таких парах ученики можно рассказать в увлекательной сценке. Обязательно после выступления нужно поблагодарить педагога и указать, что все полученные от него знания выпускники будут использовать в дальнейшем.

Смешные сценки для выпускников 2017 9 класса на последний звонок по предметам — примеры и идеи

Действительно смешные сценки выпускников должны быть добрыми и милыми. Они ни в коем случае не должны указывать на серьезные недостатки учители или конкретных учеников класса. Поэтому подбирая сценки по предметам, нужно внимательно следить за подбором текста. Красивые диалоги и монологи помогут поставить хорошие сценки на последний звонок в 9 классе без особых проблем.

Идеи составления смешных сценок по предметам на последний звонок 2017 года в 9 классе

В постановках к последнему звонку по разным предметам можно указать на то, чем он нравился или не нравился школьникам. А можно просто показать как сами школьники «воевали» со сложной наукой или как преподаватель «воевал» с детьми. Желательно в сценке использовать реальные смешные и забавные истории из класса. Это поможет создать постановку, которую все гости мероприятия будут вспоминать с доброй улыбкой на лице.

Пример сценки «Химия» на последний звонок в 2017 году для 9 класса

Наука химия довольно сложно дается многим школьникам. И проблема здесь не в учителе, а именно в самой науке. В следующей сценке, не акцентируя внимание на своем преподавателе, можно смешно рассказать о премудростях уроков по химии.

Красивые сценки для учителей на последний звонок — идеи для составления номеров и видео пример

Не всех педагогов за время обучения успели полюбить ученики. Но и они достойны уважения и почета. Ведь потраченное время и все попытки донести подрастающему поколению важность своего предмета — задача каждого педагога. Именно поэтому не стоит «обделять» нелюбимых учителей вниманием. На смену выпускникам обычно приходят не менее непонимающие школьники. Выразить свои теплые чувства нужно всем преподавателям. И помогут в этом красивые сценки на последний звонок для учителей и администрации школы или колледжа.

Идеи составления красивых сценок на последний звонок про учителей

К наиболее распространенным вариантам сценок можно отнести разыгрывание постановок о разных предметах. Но следует подготовить и общее поздравление для всех педагогов, с которыми общались дети. Сделать это можно разными способами:

• разыграть сценку об общении учителей в учительской (могут использоваться даже вольные рассуждения, шутки);
• разыграть номер, в котором учителя спорят о том, чей предмет важнее (для многих школ и колледжей такая тематика будет действительно актуальной);
• поставить номер о том, как учителя выбирают, кого из учеников отправить на олимпиаду.

Очень понравятся учителям прикольные частушки и музыкальные или песенные постановки, посвященные им. Например, можно составить досье каждого из педагогов и описать в них предпочтения учителя, его увлечения, указать на особенности характера. А можно просто подобрать песню о каждом из педагогов: такая сценка вызовет настоящий восторг у всех гостей праздника.

Видео пример красивой сценки к последнему звонку для учителей

Оригинальная сценка, предложенная ниже, является смесью обычной постановки и танцевального номера. В ней ученики в «масках» педагогов красиво танцуют на сцене. Можно дополнить такую постановку оригинальными диалогами с шутками и приколами.

Современные веселые сценки для выпускников к последнему звонку — видео примеры номеров

Оригинальные номера на последнем звонке не обязательно должны рассказывать об отдельных учителях или предметах. Они могут включать и прикольные повествования о самих учениках. В них можно включить образы самых любимых учеников и тех, кто пропускал уроки. Ведь настоящие учителя хорошо относятся ко всем ребятам, несмотря на их поведение, сложный характер. Включать современные сценки на последний звонок можно в любую часть программы: веселые и смешные постановки будут уместны в любой части сценария.

Пример веселой сценки «Отличник» на последний звонок от выпускников

Многие учителя замечали, как отличники просто из кожи вон лезут, если уж очень сильно хотят ответить на поставленный вопрос. И для получения высокой оценки они вправду готовы преодолевать любые препятствия. Построить веселые сценки на последний звонок о самых лучших и ответственных учениках можно по предложенному примеру. Такие постановки непременно повеселят гостей мероприятия и обязательно порадуют учителей.

Необычные сценки про ЕГЭ к последнему звонку 2017 года — идеи для выпускников и примеры номеров

Переживания перед ЕГЭ для каждого школьника являются нормальными. Ведь даже при хороших оценках выпускники постоянно повторяют пройденные материалы, пытаются пополнить знания. Поэтому многие из них согласятся на постановку сценки на последний звонок про ЕГЭ. Она поможет передать все пережитые волнения в юмористической форме.

Идеи составления необычной сценки про ЕГЭ на последний звонок 2017 года

В сценке, посвященной ЕГЭ, можно обыграть процедуру сдачи экзамена или же уделить внимание попыткам нерадивых учеников использовать шпаргалки. А можно сыграть учителей, которые наблюдали за учениками и следили за порядком в аудиториях. Правда, не все выпускники считают эту работу большим подвигом. Многим школьникам они показались страшными и даже опасными людьми.

Видео пример сценки «Сдача ЕГЭ» для последнего звонка в 2017 году

Обыграть сценку о своих переживаниях во время сдачи ЕГЭ совсем несложно. Особенно, если выпускники хотят подать такой номер с нестандартным юмором и довольно необычными шутками. В следующем примере показаны учителя, следившие за соблюдением правил на ЕГЭ, глазами обычного школьника. Положительные эмоции и восторг зрителей от подобной постановки будут гарантированы.

Прикольные сценки для школы и колледжа на последний звонок — примеры смешных постановок

Оригинальные и действительно смешные сценки на последнем звонке не обязательно должны рассказывать об учебных буднях или высмеивать поведение учеников и учителей. Можно составить поистине трогательные и запоминающиеся номера, которые расскажут о положительных сторонах школьников или педагогов. Такие милые сценки на последний звонок в колледже и школе подходят как нельзя лучше. Ведь с ними выпускники смогут оставить только теплые и добрые воспоминания своим любимым учителям и всей администрации учебного учреждения.

Прикольная сценка «Роддом» к последнему звонку в школе и колледже

В предложенном примере можно легко и быстро охарактеризовать каждого из выпускников класса. Одна из школьниц должна изображать медсестру, которая рассказывает родителям школьника о том, какой он. Но в этот момент он якобы еще находятся в роддоме. Милые описания «маленьких» выпускников станут удивительным завершением праздника последнего звонка.

Выбирая лучшие из предложенных сценок, нужно уделять внимание их тематике, содержанию и сопровождение. Правильный подбор музыки и костюмов играет немаловажную роль для полного перевоплощения актеров. Подбирать сценки на последний звонок 2017 могут выпускники и 9, и 11 классов, но нужно учитывать, что все постановки должны быть веселыми, современными и интересными. Оригинальные смешные номера обязательно порадуют учителей, особенно если они расскажут обо всех предметах и проведении уроков. А можно поставить и номер о сдаче ЕГЭ. Предложенные видео примеры и рассмотренные правила, идеи пригодятся школьникам и помогут им от чистого сердца поздравить всех гостей мероприятия с последним звонком.

А также может быть самостоятельной сценкой, как на последнем звонке, так и на выпускном балу.

Сценка «Музей школьных наук»

Диктор. Господа, приветствуем Вас на открытии музея школьных наук, который основан на базе школы №_______________________________ — одного из передовых учебных заведений XXI века. За давностью лет убедительно просим экспонаты руками не трогать!

Звучит лейтмотив песни «Земля в иллюминаторе».

Центральная экспозиция музея

1-й экскурсовод. Уважаемые посетители, разрешите вам показать символ школьной власти, так сказать, ключевую фигуру, а именно КЛЮЧ. В нем сосредоточены все нити государственного управления, ведь...

Школа — это в государстве государство,

Причем республика, а не монархия!

И ей необходимо верное лекарство

От беззакония и анархии.

Чтобы не сбиться с верной дороги,

Чтоб задавать движения вектор,

Существует справедливый и строгий,

Мудрый наш директор.

Директору школы мы посвящаем этот романс.

Мелодия песни «Белая акация».

Нет среди нас Эдисонов и Ньютонов,

Вы не печальтесь, а нам не забыть

Формулы важных законов

В час, когда физику стали учить.

Предмет ваш не забудем никогда,

Запомним вас на долгие года.

Мы поздравляем вас, благодарим!

Пусть будет больше успехов и радости,

Ваш труд учителя неоценим!

Два ученика-атланта держат на плечах макет школы.

1-й экскурсовод. Послушайте! Если есть в школе администрация, значит, это кому-нибудь нужно? Значит, просто необходимо, чтобы они сидели в тиши своих кабинетов?

И раньше всех врывается в школу, на ходу меняя расписание, администрация, словно стена, стоящая на пути у тех, кто пришел без сменной обуви, словно туча, сгоняющая всех с подоконников, словно Антей, подпирающая школьный режим — АДМИНИСТРАЦИЯ!

Послушайте! Ведь если есть в школе администрация, значит, это кому-нибудь нужно? Значит, просто необходимо, чтобы мы, только догадываясь о ее существовании, в назначенный час садились за парты.

Звучит песня «Атланты».

Держать махину школы

Не мед со стороны,

Напряжены все нервы,

Колени сведены,

И тяжкая работа,

И много так забот,

Из них ослабни кто-то —

И школа упадет.

Когда на сердце тяжесть

И холодно в груди,

К ступеням нашей школы

Ты в сумерках приди.

Ведь в этой школе учат

И знания дают,

И каждый школьник знает —

Поступит в институт.

1-й экскурсовод. Господа, обратите внимание — это мумия ученика начала XXI века. Мумия завернута в популярный материал того времени под названием «шпаргалка».

Звучит мелодия песни «Если у вас нету тети».

Если у вас нет шпаргалки,

То пары вам не избежать.

И мне вас, поверьте, жалко,

Если у вас, если у вас

Не с чего будет списать.

Ответик списать.

Так на расстрел судьбой ведомый,

Он на урок идти не рад.

Журнал, слезами окропленный,

Берет и вновь пять двоек в ряд,

И снова тишь повисла в классе,

И снова сотни томных глаз,

И кто-то снова громко плачет,

Свои оценки увидав.

Нет, не тиран он, не мучитель,

А просто школьный наш учитель!

Пройдемте дальше, господа. Вот, обратите внимание на фрагмент под названием «Родительское собрание», выполненный из восковых фигур — очень модных в 2004 году. Изучив вкусы того времени, проведя большую научную работу, мы приготовили сюрприз, уважаемые господа. Итак, любимый жанр того времени — музыкальный клип под названием «Адские Муки».

Спасибо, выключите фонограмму. Да, вы правы, просто невозможно смотреть без слез на родительские муки — они и по сей день так актуальны!

Мир не прост, совсем не прост,

Нельзя в нем скрыться от бури и гроз.

Нельзя в нем скрыться от зимних вьюг,

И от разлук, от горьких разлук.

Но кроме бед, непрошеных бед,

Есть в мире звезды и солнечный свет,

Есть дом родной и тепло огня

И у меня, есть вы у меня.

Все, что в жизни есть у меня.

Все, в чем радость каждого дня

Все, о чем тревоги и мечты,

Это все, это все вы!

Все, что в жизни есть у меня,

Все, в чем радость каждого дня,

Все, что я зову своей судьбой,

Связано, связано с нашей семьей.

Лишь с одной, лишь с одной,

Нашей семьей.

1-й экскурсовод. А теперь, господа, пройдемте в следующий зал.

Звучит фрагмент «Песни первоклассника» (муз. Э. Ханка, сл.

И. Шаферана).

Зал точных наук

Физика

2-й экскурсовод. Обратите внимание: великая наука физика и великий физик Исаак Ньютон. В течение многих лет был членом английского парламента. За это время он произнес всего одну фразу! Ньютон. Закройте форточку, дует!

Звучит музыка из репертуара группы «Браво».

Поздний час, половина первого,

Я физику учу.

Шум в ушах, обрывки сна.

В голове облаками серыми

Лежит мой мозг больной.

А в уме — дисперсия.

Быстрое движенье молекул без конца.

Слышу я храпенье моего отца.

Сон далеко от меня,

За пеленой другого дня,

Но знаю я, что очень нужно мне решить,

Как колебания унять, и в срок период рассчитать,

И, широко зевнув, подушечку обнять.

Математика

2-й экскурсовод. Наша экскурсия продолжается. И вот она — математика! Да, кстати, милейший Пифагор, почему вы теребите в руках ваши штаны?

Пифагор. О, я раздумываю, как бы попроще объяснить человечеству мою новую теорему.

Мелодия песни М. Ржевской «Когда я стану кошкой».

В клеточку тетрадка,

Жутко мне и гадко,

И в глазах круги рябят до боли.

С формулами — горе,

Только Пифагора

Помню из всего я курса школы.

Как мне быть, не знаю,

Видите — страдаю.

Вы бы подсказали!

Но я сказала

Прошу вас,

Дайте мне люмограф,

Наверное, я помню, ла-ла-ла-ла.

Я знаю, что станут симметричны

И квадрат, и конус, ла-ла-ла-ла...

Химия

2-й экскурсовод. Обратите внимание — пробирка. Простой предмет, но до какой степени надо иметь рационально-психологический подход к методике протекания учебного процесса в области химии, чтобы опреде-лить, какие вещества можно смешивать, а какие нельзя в присутствии старшеклассников! Задача школьной науки химии — понять, до какой степени химия органична окружающему миру.

Мелодия песни «У природы нет плохой погоды».

Химия вторгается в природу.

Химию и жизнь не разделить.

Всей таблицы из водопровода

Можно элементы получить.

В воду не ступай, не зная броду.

Даже зная, не спеши нырять.

Нефтью не раскрашенные воды

Надо благодарно принимать.

Астрономия

2-й экскурсовод. Обращаем ваше внимание на следующий экспонат. Школьную науку астрономию представляет ученый-звездочет. Расскажите, пожалуйста, что ожидает наших выпускников в ближайшем будущем?

Звездочет. О, выпускники________ года! Солнца очей моих! Сегодня звезды сулят вам радость великую и счастье безмерное! Но Юпитер входит в пятый дом, а Марс и Венера выстроились в одну линию, и это значит, что вас ожидают трудности, с которыми вы, дети Земли, под знаком школы № ______________________ столкнетесь, но обязательно справитесь!

Экономика

2-й экскурсовод. Новое открытие в экономической науке было совершено в школе № . Школьниками была выпущена в обращение новая валюта «школярики», которая успешно использовалась в Лавке счастья. Валюта действует по одному из законов экономики: «Хочешь быть счастливым, будь им». Попробуйте и вы!

Одиннадцатиклассник и четыре младших школьника выходят на сцену.

Одиннадцатиклассник. Быстрей, быстрей, времени мало! (Показывает на одного младшего школьника.) С тебя 50 рублей за контрольную по математике.

1-й младший школьник. А почему так много?

Одиннадцатиклассник. Потому что твоим почерком написана.

(Обращается ко второму младшему школьнику.) С тебя 40 рублей за со-чинение «Как я провел лето».

2-й младший школьник. А почему так дорого?

Одиннадцатиклассник. Вот ты где отдыхал?

2-й младший школьник. У бабушки в деревне...

Одиннадцатиклассник. Ая написал, что в Египте.

2-й младший школьник. Но я же там не был никогда...

Одиннадцатиклассник. Ничего, пусть все знают и завидуют. (Обращается к двум другим.) С вас по 10 рублей, оптом контрольная дешевле.

Младшие школьники отдают деньги, уходят.

Входит Девушка.

Одиннадцатиклассник (считает деньги). Надеюсь, хватит. (Кладет в карман, достает цветы, подходит к девушке.) Я... я давно хотел сказать тебе...

Девушка. Что сказать?

Одиннадцатиклассник. Я не знаю, как сказать тебе...

Девушка. Ну же, говори!

Одиннадцатиклассник. Я... ты... ты не напишешь мне сочинение по «Войне и миру»?

Девушка (бросает цветы). Это будет стоить 150 рублей, не меньше! (Разворачивается и уходит.)

Звучит мелодия «Девушки фабричные».

Наука экономичная

В школе изучается,

Иногда из этого

Мани получаются.

Звучит фрагмент мелодии из песни «Бухгалтер» группы «Комбинация».

Зал не очень точных наук

Русский язык и литература

3-й экскурсовод. Уважаемые посетители! Позвольте продемонстрировать вам Школьный энциклопедический словарь. С ним вы можете изучать новые слова. Также при помощи словаря мы докажем вам, что любое слово имеет какое-либо отношение к школе. Например, казалось бы, какое отношение слово «театр» имеет к школе? Но прочитаем толкование его в нашем словаре: «театр» имеет два значения в ШЭС: 1) ежедневное представление на уроках, 2) искусство представления учителю своих познаний при полном их отсутствии). Или еще: «труба» — крах всех надежд у доски, завал на уроке. Пользуйтесь этим словарем при изучении русского языка! А вот бюст великого поэта — солнца русской поэзии. Включите фонограмму.

Я помню чудное мгновенье:

Как в первый раз вхожу я в класс,

Сажусь за парту с нетерпеньем

И здесь впервые вижу вас...

И стало радостью общенье,

Вы нам открыли знаний свет,

Спасли от мрака заточенья,

Как образно сказал поэт.

(Добавляет.) То есть — я!

3-й экскурсовод. Задание на дом — сочинение «Вуз, или Как выйти удачно замуж».

Мелодия песни «Точка, точка, запятая...».

Точка, точка, запятая,

Вышла буковка кривая.

Все смешалось от волненья —

Получилось сочиненье.

Кто оценит эти строки?

Разве можно в этих строках

Все мои сомненья, чувства

Запихать в него?

Как оно живет на свете?

Мы за это не в ответе,

Мы его понаписали —

Только и всего!

1-й младший школьник.

Что вы, что вы, это важно!

Это подвиг наш отважный,

Чтоб на свадьбе в документе

Расписаться смог.

Это трудно, это сложно,

Но иначе невозможно.

Только так сумеешь быстро

Взять невесту впрок!

Вместе (шепотом). Точка, точка, запятая, точка, точка, запятая...

История

Мелодия из к/ф «Гусарская баллада».

Учитель наш любимый строго

Сказал: «Учить! Учить! Другого не дано!» —

И замелькали факты, даты,

Походы, войны, катастрофы, как в кино!

История — предмет прекрасный,

И изучали все усердно мы его,

Но перепутали все даты

Не так давно, не так давно, не так давно!

3-й экскурсовод. А вот экспонат из времен Ивана Грозного.

Иностранный язык

Стоит Опричник с банкой, а в ней кукла.

Опричник. Да вот, толмач-немчура, ему переводить, а он лыка не вяжет. Ну, мы его в кипятке и сварили.

3-й экскурсовод. Граждане! Изучайте иностранные языки в шко-ле, чтобы не оказаться в подобной ситуации!!!

Хор (под музыку песни Стиви Уандера «I Just Called То Say I Love You»).

Мы пришли сказать: I love you.

Удивить, как how much I can,

Доказать, что с English королевой

Можем мы по-свойски говорить.

Анатомия

3-й экскурсовод. Наша экскурсия продолжается, и совершим мы ее по одному из самых прекрасных творений природы — «хомо сапиенс».

Представлен скелет с горящим сердцем внутри. Мелодия «Как много девушек хороших».

Как много органов хороших:

Кишечник, уши, и глаза,

И печень, почки, селезенка,

О чем забыл я спеть, друзья?

Сердце, тебе не хочется покоя.

Сердце, как хорошо на свете жить.

Сердце, как хорошо, что ты такое,

Спасибо, сердце, что ты умеешь так любить.

География

3-й экскурсовод. Предмет круглой формы, но в спортзале не используется. Пестренький, крутится... При помощи этого предмета можно путешествовать, не имея долларов, верблюдов и джипов.

Звучит фрагмент песни «Я мечтала о морях и кораллах» из к/ф «Еще раз про любовь».

Мы мечтали о морях и саваннах,

И в мечтах мы Эверест покоряли,

Рисовали карты мы постоянно,

Долготу и широту вычисляли.

И теперь нам все на свете известно,

Не напрасно столько лет нас учили,

С географией нам было интересно,

Мир огромный весь вы нам подарили.

Зал совсем неточных наук

Физкультура

4-й экскурсовод. Этот экспонат называется лыжи: одна без другой не существуют, но почему-то совершенно разная информация записана на каждой из них. Лыжа, принадлежащая герою спорта. А эта лыжа неудачника. Включите, пожалуйста, фонограмму.

Мелодия «Домбайский вальс».

Лыжи за партой стоят,

Видят печальный мой взгляд.

Скоро опять будет кросс,

Лыжи мои кто б донес.

Вслед мне кричали друзья:

«Что ж ты не можешь идти?!»

С трассы сойти мне нельзя,

Нет мне иного пути.

Начальная военная подготовка

4-й экскурсовод. А вот одна из разновидностей маскарадных масок, которая облегчает дыхание в загрязненной среде. Особенно удобно заниматься в ней шейпингом.

Мелодия песни Л. Агутина «Граница».

Вся команда мчится

В кольца просочиться.

Мы в противогазе —

Тело не пролазит.

Мальчики в противогазах пытаются пролезть через кольца, после неудачной попытки начинают их вращать. Экскурсоводы уходят, остаются инопланетяне.

Приближается конец учебного года. Все ученики ждут его с нетерпением. Ведь в конце мая прозвенит Последний звонок, а там - долгожданные летние каникулы.

Для того, чтобы праздник Последнего звонка прошел красиво, весело и не скучно, мы предлагаем Вам шуточные сценки к празднику Последнего звонка .

Сценка “Акт приема-передачи”

Я, учитель четвертого класса ______(фио) согласно данному акту приема-передачи, передаю ______(фио учителя в 5 классе) россыпь веселых, озорных, шустрых, шумных, но вместе с тем, самых любимых детей.

Привожу технико-техническое обоснование и характеристику вверяемого объекта.

Мальчиков ___ Девочек ___ Средний вес - 34 кг. Средний рост - 142 см.

Количество рук - __

Количество ног - __

Умных голов - __

Языков - __ (из них болтливых __ скорость болтания свыше 400 слов в минуту)

Глаз - __, в том числе: 60 - добрых, 20 - озорных, 16 - светлых, 0 - безразличных.

За указанный период было прочитано __ книг, изучено такое количество школьных учебников, что если их выложить в одну прямую линию, то по ним можно дойти, как по ступенькам, до Луны!

За три года использования, данной группой было съедено 13 тонн - хлебобулочных изделий, вынесено из мусорной корзины 40 тонн мусора.

Особые приметы:
Любят бегать,
Любят драться,
Пошутить и посмеяться,
Чтоб любили, уважали,
Никогда не обижали,
Чтоб вниманье уделяли,
Дни рожденья отмечали.

В течение четырех лет класс эксплуатировался в соответствии с требованиями Министерства Образования и администрации школы. Дети выдержали проверки комиссий, показали отличные открытые уроки, сдали экзамен за курс начальной школы и могут изучать предметы следующей ступени образования. Общее настроение веселое.

Шуточная сценка на Последний звонок “Ремень”

Ведущий . С окончанием школы выпускников поздравят самые близкие и дорогие люди- родители.
(к микрофону подходит группа родителей. Они торжественно вносят кожаный ремень, украшенный бантиком.)
Родители Наши дорогие, горячо любимые дети! Не бойтесь, сегодня никаких санкций не последует. Просто мы хотим вручить вам этот предмет, как символ обретенной ныне свободы! Но пусть он напоминает вам о необходимости критически оценивать все свои поступки. (ведущие подносят ножницы, Родители разрезают ремень на кусочки и вручают их каждому выпускнику на память)
Родитель. В добрый час, родные, в добрый час!
Пусть судьба оберегает вас.
Этот день пусть станет в жизни вехой,
Днем начала вашего успеха.

1 ученый. А теперь несколько рекомендаций, как сдать экзамены на «отлично».
2 ученый. Во время экзамена всегда улыбайтесь, даже если вы все забыли.
1 ученый. Это придаст тебе уверенности и введет в заблуждение экзаменаторов.
2 ученый. Шпаргалками пользуйся, как опасными лекарствами, - только в малых дозах. Рассредоточивай их в карманах, обувных отсеках, в рукавах, складках одежды.
1 ученый. Во время ответа покашливай и растирай область сердца, намекая на слабое здоровье, подорванное при подготовке к экзаменам.
2 ученый. Если попался незнакомый билет, проси скорее о звонке 03.
1 ученый. Если чувствуешь, что не можешь ответить на дополнительные вопросы, не спеши признаваться в этом, улыбайся, поинтересуйся: «Разве вы этого не знаете?»
2 ученый. Пусть экзаменаторы сами догадаются и ответят за тебя!
Утвержденные инструкции о поведении во время экзаменов передаются классным руководителям выпускников с целью оказания своевременной помощи на экзаменах.

=================================

Еще сценки для школы:

Традиционно, последний звонок в школе организовывают сами одиннадцатиклассники - именно они выбирают форму проведения праздника, сюжетную линию конферанса, готовят основные концертные номера и поздравления педагогам.

Успех этого праздника во многом зависит от того, насколько выбранный сюжет точно попадает в конкретную школьную ситуацию конкретных выпускников. Чужие гениальные шутки и сценарий так и останутся чужими , если не будут перекликаться с традициями и взаимоотношениями, сложившимися в школе.

И еще один секрет: выбранный сценарий должен нравиться, прежде всего, выпускникам, и тогда Последний звонок прозвучит волшебной музыкой для всех!

Самый оптимальный вариант - взять за основу понравившуюся идею или готовый сценарий и наполнить его своим содержанием, что-то изменив, опустив или добавив. Предлагаем на выбор несколько идей для сценария Последнего звонка.

1. Оригинальные идеи для сценария Последнего звонка.

Жизнь в нашей стране постоянно меняется, а вместе с ней меняемся и мы. Многие современные выпускники, искушенные в телевизионных и медийных шоу, хотят и, в качестве сюжета для своего праздника последнего звонка, что-то необычное или стилизованное под определенную передачу или кинофильм.

Не случайно, очень популярной формой поздравления педагогов стало присуждение им различных номинаций, премий и т.п.Так, по аналогии с ежегодной премией "Золотой граммофон", написан сюжет поздравления учителей . Также очень динамично, современно и ненавязчиво, все традиционные для последнего звонка моменты, вписаны в такой сюжет, как "Снимается кино" - посмотреть можно в документе:

Конечно, классическая подача с красивыми трогательными стихами и песнями-посвящениями каждому педагогу, это замечательный и проверенный способ проведения подобных мероприятий, но, если выпуск подобрался активный, артистичный и креативный, им будет тесновато в этих рамках. Как альтернативный вариант можно взять за основу КВН -кий конферанс и концертные номера в подарок, как в " Путешествие на воздушном шаре", подкорректировав его под себя.

В сценарии "Путешествие на остров" тема приключения раскрыта более традиционно. А выпускникам, "помешанным" на IT-технологиях, скорее всего, понравится идея проведения Последнего звонка в компьютерном стиле, в качестве примера советуем посмотреть сценарий "Суперсайт школы".

(для скачивания - кликнуть файл)

Какой сюжет выбрать, лучше решать большинством голосов, ведь может оказаться, что победит идея, связанная, например, с любым из популярных на телевидении шоу: "Минута славы", "Дом-2", "Фабрика звезд" или шоу пародий. Если это интересно выпускникам, почему бы и нет, ведь в любой сюжет можно включить и традиционные приветствия малышей, и слова благодарности педагогам и родителям, и трогательные слова прощания.

2. Идея сценария "Новые приключения Шерлока Холмса и

доктора Ватсона".

Очень выигрышная задумка - провести последний звонок в стиле любого популярного фильма, например, "Приключения Шерлока Холмса и Доктора Ватсона".

Пусть главная интрига будет в том, что известные детективы расследуют, на каком же событии их угораздило оказаться. Подобное наивное неведение можно объяснить тем, что герои наши - англичане и плохо знакомы с русскими школьными традициями.

Детективы появляются только после того, как старшеклассники под звуки фанфар войдут в зал и построятся на линейку. Заезжие гости как бы врываются в запланированный порядок праздника. Будет выглядеть правдоподобно, если сама администрация школы - директор, завучи - подыграют Холмсу и Ватсону, заявив, что с ними они разберутся позже, а пока детективы пусть постоят в сторонке.

Лучше всего, если детективы встанут в противоположном от директора и завучей конце зала: так у мероприятия появится два «полюса». Администрация будет задавать официальный тон, гости из Англии - давать свои комментарии.

Первой «уликой» советуем сделать саму персону директора: Холмс говорит, что на этого человека у него есть данные. Их-то он и зачитывает: «По профессии учитель … , она/ он же мать/ отец школьных экспериментов. Характер уравновешенный, стойкий. Бдительная, беспощадная к нарушителям чистоты и порядка, обладает острым слухом и властным голосом. Все видит, все слышит, все знает». Так рождается предположение, что это шеф данного учреждения.

Словно подтверждая его вывод, директор зачитывает приказ о допуске ребят к экзаменам.

Далее следует выступление первоклашек, в котором делается акцент на идее быстрого взросления. Детективы подытоживают, что и собравшаяся молодежь когда-то мечтала о том же. Лирическое выступление родителей о быстротечности времени дает подсказку, что молодые люди достигли определенного рубежа своей жизни.

Выступление одиннадцатиклассников с шуточной клятвой о верности заветам «старших товарищей» - повод предположить, что собравшиеся в зале покидают родные пенаты. В общем, любой концертный номер или выступление должны сподвигнуть Холмса и Ватсона к мысли, что перед ними выпускники. А традиционное шествие первоклашки с колокольчиком наталкивает их на мысль, что для этих подростков школьный звонок звучит в последний раз.

Хорошо узнаваемые фразы из фильма, удачно подобранные под сюжет конферанса создадут атмосферу юмора и светлой грусти, что на фоне торжественности момента будет очень удачным оттенком.

Сценарий праздника Последний звонок в стиле любимого мультфильма "По следам бременских музыкантов" можно посмотреть .

При организации этого праздника не стоит забывать, что кроме торжественной и официальной составляющей, последний звонок в школе - еще и символ прощания с детством, а потому на роль ведущих вполне можно «пригласить» любимых с детства героев сказок или книг. Предлагаем несколько идей, как это можно воплотить в жизнь:

3. Идея сценария "Маленький Принц".

Для того, чтобы устроить праздник с сюжетной линией связанной с произведение Экзюпери, нужно хорошо продумать музыкальное сопровождение. Будет отлично, если выпускников в начале праздника встретят не только их родителя и педагоги, но и персонажи из сказки Экзюпери: Роза, Лис, Король и, конечно, Маленький Принц - такой прием с самого начала задаст особое настроение.

Пусть такой последний звонок откроет вступительное слово Принца, который и далее будет вести мероприятие в манере и стилистике своего героя.

Взяв курс на столь трепетный литературный образ, предлагаем вам первым номером программы сделать выступление пар, занимающихся бальными танцами. После красивого вальса уместно прочесть стихотворение о крепкой дружбе. Пусть это будет дуэт Принца и Лиса.

Официальные выступления директора и завучей советуем предварять теплыми словами об их заслугах, например, из уст другого персонажа сказки - Розы.

Зато упрямый Король вполне смог бы объявить такие номера, как инсценированную песню первоклашек «Чему учат в школе». Выпускникам было бы приятно получить своеобразный привет от девятиклассников, которые тоже поставлены перед проблемой выбора своего пути - эту мысль можно разыграть в маленькой сценке или спеть о ней в частушках.

4. Идея сценария "Последний звонок - прощание с детством".

Хорошей идеей может стать и такой вариант - пригласите на
последний звонок одиннадцатиклассников сказочных и мультяшных персонажей из их детства: Чебурашку, Дюймовочку, черепашек-ниндзя, оловянного солдатика и т.п..И лучше пригласить на эти роли профессиональных аниматоров, которые будут принимать активное участие в программе и задавать тон всему мероприятию.

Именно эти милые любому юношескому сердцу персонажи пусть еще при входе в школу вручат выпускникам нагрудные значки в виде колокольчиков, а потом проводят в актовый зал.

После официального приветствия можно устроить маленький концертик, примерно как в детском саду. А почему бы и нет? Предложите заранее старшеклассникам переделать на школьную тему разные популярные песни: по одному - два куплета их может исполнить каждый класс.

Приготовьте юмористические загадки про учителей, про первую любовь или школьную жизнь. Например, «В белом поле синие/ Протянулись линии. / А под них друзья идут,/ Друг друга за руки ведут» (алфавит и пропись).

Отличным развлекательным моментом может стать всеобщий хоровод (или хоровод из желающих, если выпускников более 40 человек). При этом советуем спеть веселую песенку из мультика «Большой секрет для маленькой компании» («Не секрет, что друзья не растут в огороде»). Еще устройте физминутку или веселые старты. Для этого понадобиться вызвать желающих из зала.

Вполне уместно вручить каждому классу грамоту с шуточной надписью и пожеланиями отличной сдачи экзаменов и веселого выпускного. Это станет хорошим завершением праздника.

Если выбран сказочный сюжет, то и лучше провести тоже в сказочной стилистике, посмотреть, как это можно сделать, предлагаем в этом сценарии:

(для скачивания - кликнуть на файл)

5. Идея сценария "Похищение школьного звонка".

В этом случае начните праздник, как положено: гимн, чтение приказа о допущенных к экзаменам, добрых напутствий от педагогов. Вдруг по «рядам» школьной администрации проходит шумок: директор и завучи переговариваются, оглядываются по сторонам. Пусть кто-то с растерянным лицом вбежит в зал и громогласно объявит, что все пропало - похищен школьный звонок! Отсюда целая драма: как же провести звонок последний ? Очень советуем в этот момент появиться наряженным в костюмы всевозможной нечисти героев и бесцеремонно начать танец, попутно приставая к выпускникам.

Затем предводитель ряженых должен потребовать себе в заложники пятерых (или сколько есть) «отличников», которых он и подвергнет разным испытаниям: станцевать макарену, побороться с нечистью в перетягивании каната, пение под караоке знаменитого отрывка из оперы (например, «Сердце красавиц» из «Риголетто» Верди).

Чтобы остальной народ не скучал, главный злодей может заставить их досочинить стихи: даете начало строк, которые нужно продолжить в рифму (В нашем классе …/ «Двойка» - лучший…).

С каждым выполненным заданием «чертей полосатых» в зале становится все меньше, тогда их плачущий главарь и отдает школьный колокольчик.

Родители тоже могут предлагать свои идеи или придумать для выпускников пару-тройку сюрпризов (например, пригласить артистов или аниматоров - для торжественной части или заказать фуршет, боулинг, выездную экскурсию - после ее окончания).

При организации праздника постарайтесь сделать качественный микс из обязательных официальных церемоний, устоявшихся традиций и развлекательных моментов. Виновники торжества, наряду с осознанием важности происходящего, должны почувствовать атмосферу праздника, внимания к себе и в свою очередь обязательно успеть сказать свои слова благодарности педагогам и родителям.

В конце мая 2020 года, на праздниках в честь последнего звонка ученики по традиции поздравляют своих педагогов. На праздничном концерте звучат стихи и песни в их честь, исполняются отрывки из спектаклей и смешные миниатюры про учителей.

Как правило, это небольшие инсценировки из жизни школы или колледжа. Можно поставить смешной номер, демонстрирующий ситуацию, которая на самом деле имела место в этом классе.

Смешные сценки про учителей на последний звонок

Действие первой веселой школьной сценки про учителей происходит на уроке.
Учитель:
– А теперь я докажу вам теорему Пифагора.
Ученик с задней парты:
– А стоит ли, Иван Иванович? Мы и так вам верим!

***
На уроке математики учительница спрашивает:
– Что больше – гипотенуза или катет?
Ученик:
– Смотря как треугольник поставить.

***
Учитель:
– Дети, сколько будет 7-ю 8?
Ученики (хором):
– 78!
Учитель:
– Да? А сколько будет 8-ю 7?
Ученики:
– 78!
Учитель:
– А почему?
Один из учеников:
– Так от перестановки сомножителей произведение не меняется!

Несколько смешных сценок, которые можно поставить для последнего звонка посвящены отношениям учителей с родителями учеников.

***
Учитель:
– Так, Иванов, отвечай, сколько будет дважды два?
Иванов:
– О, отвечай да отвечай. Что я вам, автоответчик? Я буду отвечать только в присутствии своего адвоката!
Учитель:
– Тогда скажи, что твой отец сегодня вечером будет делать?
Иванов:
– Кефир пить!
Учитель:
– Очень хорошо. Я к вам приду!
Иванов:
– Не надо, ему самому мало!

***
Вовочка беседует с папой-киллером.
– Папа, тебя учительница вызывает в школу!
Отец:
– Сынок, а она молодая или старая?
– Молодая!
– Это хорошо!
– Чего уж тут хорошего, ей бы жить да жизни радоваться, а тут…

***
В другой забавной миниатюре про учителей преподавательница говорит отцу ученика:
– Я возмущена! Ваш сын опять стрелял на уроке из рогатки.
Отец оправдывается:
– Ну, понимаете, этот шалунишка опять потерял кольт, который я подарил ему ко дню рождения.

***
Учительница:
– Петушков, ты, наконец, с трудом научился считать до десяти. Даже не могу представить, кем ты станешь после школы.
Ученик:
– Судьей по боксу, Екатерина Сергеевна.

***
Следующий диалог происходит на уроке литературы. Дети дочитывают сказку:
– И я там был, мед, пиво пил, по усам текло, а в рот не попало.
Учительница:
– Как вы думаете, ребята, какова мораль этой сказки?
Петечка:
– Нужно чаще бриться.

***
Действие еще одной сценки в которой принимает участие учитель происходит на уроке истории.
Учительница:
– Кто такой Чапаев?
Вовочка:
– Это пpедводитель негpов!
– Это еще почему?
– Hу вы же сами говорили, что он воевал пpотив белых.
– Чапаев – пpедводитель кpасных!
– Что, в этом побоище еще и индейцы участвовали?

***
Еще один разговор происходит на уроке истории.
Учитель:
– Петя, что тебе известно об Иване Сусанине?
Ученик:
– Иван Андреевич, одно знаю точно, что учитель географии у него был неважный!

***
Следующие смешные миниатюры посвящены самим педагогам.
Учителя спрашивают:
– Назовите три причины, по которым вы любите свою работу.
– Июнь, июль, август…

***
Беседуют директор и молодой учитель, который пришел устраиваться в школу. Директор спрашивает:
– Здравствуйте, молодой педагог! У вас есть рекомендации с прежнего места работы?
Учитель:
– Да, мне порекомендовали поискать другую школу.

***
К директору цирка приходит женщина – маленькая, щупленькая, в очках – божий одуванчик. Она говорит:
– Я хочу быть у вас укротительницей тигров!
Директор, сдерживая улыбку:
– Ну, вот видите там, в клетке, тигры взбесились, идите и успокойте их.
Женщина спокойно входит в клетку и как заорет:
– А ну, твари, сидеть смирно!!!
Тигры присели от неожиданности на задние лапки.
Удивленный директор спрашивает:
– Вы и на прошлой работе так себя вели?
– Да, но еще кое-что добавляла.
– Что же?
– …сидеть смирно, одиннадцатый «Б»…

***
Директор школы вызывает учительницу и спрашивает:
– Что это на вас, дорогая, родители жалуются?
Учительница:
– На меня? И за что же?
– А вы оценки какие-то непонятные ученикам ставите. Вот, посмотрите.
Директор выкладывает на стол стопку тетрадей.
Учительница, пролистав их:
– Это мои ученики сочинение писали на тему «Как я провел это лето». Ну что ж, как провели – то и получили. Поэтому и поставила я им не «3», «4» и «5», а 18+ и 16+…

***
На улице к мужчине подходит скромная женщина:
– Мне кажется, вы – отец одного из моих детей…
Мужчина с ужасом:
– Я?!
– Да не волнуйтесь вы так, – замечает женщина, – я учительница.

***
Еще одну сценку про учителей на последнем звонке разыграют две ученицы.
– Оля, если бы ты познакомилась со стариком Хоттабычем, какое желание попросила бы его исполнить?
– Сделать Лондон столицей Финляндии.
– Почему?
– А я так вчера ответила на уроке и… получила «двойку»!

***
Учитель задает вопрос на уроке:
– Почему европейское время опережает американское?
Петров тянет руку.
– Потому, что Америку открыли позже!

***
Учительница спрашивает ученика:
– Вовочка, почему ты опоздал на урок?
– Вовочка:
– Вы же сами сказали, Анна Петровна, что учиться никогда не поздно!

***
В другой веселой миниатюре про школу принимают участие преподавательница и несколько учеников.
Учительница:
– Я придумала, как проводить экзамены. Никаких опросников и тестов не нужно!
(На сцене стоят три стула, на них сидят три ученика.)
Учительница:
– Так, первый вопрос: как извлечь корень квадратный из корня кубического?.
(Первому ученику:)
– Ага! У вас участилось сердцебиение?! Ничего не знаете – два балла!
(Второму ученику:)
– А у вас лихорадочно бьется пульс?! Потому что в математике – ни в зуб ногой? Один балл!
(Третьему ученику:)
– О! А тут ни пульса, ни сердцебиения!!!
Ученики:
– Так он уже десять лет так сидит!
– И ни на что не реагирует!
Учительница:
– Значит, он все знает.
Все вместе (хором):
– Пора вручать ему аттестат!

В сценарии можно использовать реальные имена учителей. Вы также можете надеть парик и нанести соответствующий грим, чтобы быть более похожим на того или иного педагога. Подберите соответствующий реквизит и музыкальное сопровождение. И, наконец, предварительно отрепетируйте сценки про учителей для праздника последнего звонка по ролям.

Можем заверить, что такое представление вызовет у зрителей массу положительных эмоций и не забудется ни педагогам, ни выпускникам!