Сценарий вечера встречи для учителей. Вечер встречи с выпускниками — оригинальный сценарий в интересной форме для тамады

Ниже представлен сценарий вечера встречи выпускников. Бывшим выпускникам предоставляется возможность вспомнить школьную жизнь, а окунуться в школьный мир поможет игра-воспоминание о тех временах. Песни-пожелания, стихи-воспоминания.

Скачать:

Предварительный просмотр:

СЦЕНАРИЙ ВЕЧЕРА ВСТРЕЧИ С ВЫПУСКНИКАМИ ШКОЛЫ

«Вот мы и встретились…»

(На сцену под музыку выходят ведущие вечера. )

Ведущий 1. Здравствуйте, дорогие друзья!

В феврале есть день особый.

Светлый, солнечный, большой.

День, когда встречает школа

Всех своих выпускников!

Ведущий 2:

И приветливые лица

Всюду светятся тогда.

Что за день? Ответим дружно:

Вместе:

«Это день Выпускника!»

Ведущий 1:

Дорогие друзья:

Выпускники разных лет, любимые учителя!

Мы рады приветствовать вас!

Ведущий 2:

Добро пожаловать на вечер встречи

В родную школу в этот вечер.

Ведущий 1:

Спасибо, что на праздник вы пришли,

Тепло своих сердец с собою принесли.

Ведущий 2:

Какое счастье в школе всем встречаться -

На вечер встречи раз в году собраться!

Ведущий 1:

Своих друзей по классу и по школе,

Своих учителей увидите вы снова.

Сегодня, как и много лет назад,

Вместе:

"Добро пожаловать!"

Ведущий 2: А давайте вспомним, с чего все начиналось…первые бантики, школьная линейка 1 сентября…припоминаете? Сейчас вам об этом споет вокальная группа «Музыкальная шкатулка», песня «Здравствуй, школа».

Звучит песня «Здравствуй, школа»

Ведущий 1: - Мы рады видеть знакомые лица в этом праздничном зале!

Ведущий 2: - Ты всех знаешь?

Ведущий 1: - Да, конечно! У них же на лицах написано – свои! Сразу виден креатив, позитив и коммуникатив! Потому что все они закончили школу № 20 г.Минеральные Воды!

Ведущий 2 : Дорогие выпускники, на правах гостеприимной хозяйки нашей школы вас приветствует директор Дегтярева Наталья Михайловна.

Выступление директора

Ведущий 1 : Каждый день мы, ученики и учителя, торопимся в этот дом. И в нем проводим большую часть дня, а значит, и жизни.

Ведущий 2 : К сожалению, пониманием мы это, когда покидаем школьные стены. А каждому так хочется вернуться в детство…

Ведущий 1: Давайте же остановимся, задержимся на ступеньках крыльца…Затем войдем и посмотрим другими глазами на нашу школу… Вспомним ее прошлое…

Ведущий 2: Потерянный где-то дневник. Родительские нотации. «Ковер» у директора или завуча

Ведущий 1 : Первая влюбленность. Первые «2» и первые «5». А как здорово звенел школьный звонок с последнего урока! Ура! Книги летели в портфель, как птицы!

Ведущий 2 : В раздевалке толчея. Двери школы победно гремели салютом! Школьный двор оглашался радостными криками! Ура! Уроки кончились! Вспомнить эти ощущения Вам поможет ученица 4 класса Гурова Виктория с песней «А мне бы петь и танцевать!»

Гурова Виктория с песней «А мне бы петь и танцевать!»

Ведущий 1: Для вас танцует «Брейк-данс» ученик 5 класса Дриневский Денис.

Танец Дриневского Дениса

Ведущий 1 : В детстве думаем: взрослыми скоро мы станем,
Будут строго по имени-отчеству нас называть.
Но сегодня вы снова - Саши, Вани, Маруси и Тани.
Этот вечер нить в детство протянет опять.

Ведущий 2 : Школа - это наш дом, который забыть невозможно,
Сама память сюда, в эти стены родные, зовет.
Потому вам, возможно, сегодня немного тревожно,
Что наш праздник вас в школьную юность опять окунет.

Ведущий 1: В нашем зале сегодня присутствуют выпускники-юбиляры, для которых школьная жизнь закончилась 10 лет назад. Я прошу нескольких выпускников 2007 года подняться на сцену.

Представьтесь, пожалуйста.

А сейчас мы узнаем, насколько хорошо выпускники запомнили свои школьные годы:

Как зовут вашу первую учительницу?

С кем вы сидели за партой в 5-м классе?

Ваш любимый предмет и любимый учитель?

Сколько человек было в вашем 11-м классе?

Когда день рождения вашего классного руководителя?

Какая была тема сочинения на выпускном экзамене по литературе?

Что было самым интересным в школьной жизни?

Что такое школьное счастье? (Например, когда потерял портфель с дневником, где куча двоек; допускаются другие оригинальные ответы.)

Ведущий 1: Спасибо нашим выпускникам! Присаживайтесь на свои места. А для вас поют Романенко Екатерина и Сало Алиса.

Песня «На десерт» Романенко Катя и Сало Алиса

Ведущий 2: Для вас танцует Тихонравова Полина.

Танец Тихонравовой Полины.

Ведущий 1 : Теплей человеку в дорогах тяжелых,
В суровом краю от того,
Что где-то на свете есть милая школа,
Есть добрая школа его.
И где бы ты ни был, что бы ни делал,
Школа будет родной.
Двери откроет, радостно встретит.
Школа – дом наш большой!

Ведущий 2: Кончается вечер, но добрую встречу
Без песни закончить нельзя.
В момент расставанья споем на прощанье:
«До будущей встречи, друзья!»

Ведущий 1: Для вас поет бывшая выпускница нашей школы Диана Молчанова и ее сестра, нынешняя ученица 8 класса Молчанова Яна.

Диана и Яна Молчановы «Только вперед»

Сегодня у меня сценка для встречи выпускников.

Где-нибудь в середине вечера объявите:

Сейчас у нас встреча выпускников и сценка «Новости». Специальный выпуск.

И покажите эту сценку со сцены – за столом 2 человека читают эти новости по очереди. Если сцены нет, пусть 1 человек прочитает с листочка. Можно даже не вставая со стула.

А что это будут за новости и где их взять, я Вам сейчас расскажу.

1. Сначала прочитайте мою – чтобы настроиться на нужную волну.
2. Затем свяжитесь со всеми бывшими выпускниками, которые приглашены на вечер встречи, и напишите им примерно так: «Мы готовим сценку на встречу выпускников, и, чтобы она получилась интересная, просим рассказать, что тебе запомнилось из школьных лет – с именами и фамилиями, и в каком классе это было – 2-3 эпизода. Твое имя раскрываться не будет. В сценку войдет, скорее всего, только один эпизод, но должен быть простор для выбора. Еще расскажи, пожалуйста, немножко о себе нынешнем – как живешь, что любишь, чем занимаешься, какие интересные или важные события в твоей жизни происходят».
3. Из всех полученных ответов сгруппируйте 2 списка – прошлое и настоящее, желательно по хронологии.
4. Выберите формат новостей (см. ниже), объедините информацию из списков в цельный текст, распечатайте и назначьте «дикторов». Всё. Готово.

Встреча выпускников, сценка «Новости»

- ностальгический вариант.

В этом формате повествуйте о прошлых событиях – тех, что вспомнили бывшие выпускники из своих школьных лет. И объявляйте это как «Новости прошлого века» или «Новости начала века» — в зависимости от того, на какие годы пришлась учеба.

Пример текста.

В прошлом веке еще не было электронных дневников, и шла ожесточенная борьба за дневники бумажные. Учителя стремились в них что-то плохое написать, а ученики – придумать предлог их забыть. Как сообщил наш собственный секретный корреспондент, особо мастерски терял дневники Пасечкин Вова. Так, например, в 10-м классе он рассказал в свое оправдание слезную историю, что хулиганы отобрали у него дневник вместе с деньгами на обед. И хоть Вова в то время был грозой всего района, учительнице пришлось сделать вид, что она поверила.

Если Вам прислали много интересных случаев, количество слов для каждого немного сократите. Если маловато – тогда обыгрывайте каждый эпизод по типу вышеприведенного мной примера.

А затем объявляете следующий блок.

Сценка «Новости» для встречи выпускников –

современный вариант.

Здесь будет еще проще – короткое вступление и пересказ того, что присутствующие Вам рассказали о себе.

Например:

Неделю назад нам поступили свежие новости от наших корреспондентов буквально со всех концов страны. В них сообщается, в частности, что Пасечкин Вова, ныне уважаемый Владимир Эдуардович, по-прежнему отдает деньги, но теперь по-настоящему, не свои и под проценты, поскольку работает главой кредитного отдела «Росмузбанка» (надеюсь, такого банка не существует) . Владимир Эдуардович счастливо женат на Светлане Федотовой — той самой Светке-конфетке, которую он так часто дергал за косу, что ей пришлось подстричься.

Это я очень живописно всё сочинила. Вам же, скорее всего, придется сделать всё легче, проще и короче, чтобы успеть рассказать обо всех.

Вечер встречи выпускников.

сценка «Новости» - вариант ассорти.

Если Вы выбираете этот формат, но перемешиваете в нем два предыдущих варианта. То есть, после рассказа в школьные годы говорите:

С тех прошло каких-то 10 лет, и ныне наш Вова уже не Вова, а Владимир Эдуардович, возглавляющий кредитный отдел знаменитого «Росмузбанка».

Потом также о другом выпускнике – сначала его «подвиги» в школе, затем – какой он сейчас.

Сценка «Новости», вечер встречи

выпускников - интригующий вариант.

Этот формат мне кажется самым интересным.

Как его сделать?

Вы готовите текст новостей в любом варианте из перечисленных выше, но местами вставляете заведомо фальшивые моменты, которых не было, и быть не могло.

Перед исполнением сценки объявите присутствующим, что им надо слушать внимательно, и поднимать руку, если заметят неточность. Кричать с места нельзя, а то их выставят из класса, и на следующий вечер встречи выпускников впустят только с родителями.

Если выпускники уже очень взрослые, и родителей у многих нет, тогда скажите – с разрешения директора.

Если не знаете, что придумать для создания интриги, впишите в текст мои фразы из этой статьи или из той, ссылка на которую приведена в первом пункте. Только обязательно подставьте реальные классы и реальные имена учеников, с которыми похожие события хотя бы гипотетически могли происходить.

* * *

В общем, немножечко усилий, направленных в нужную сторону, и у Вас выйдет отличная сценка для встречи выпускников.

В начале вечера для разогрева публики скажите .

Можно в дополнение устроить , конкретно для этого случая мной написанные, и объявить – тоже сочиненные исключительно для бывших выпускников.

С пожеланием ностальгично-интригующей встречи,

Ваша Эвелина Шестерненко.

СЦЕНАРИЙ « ВЕЧЕР ВСТРЕЧИ - 2016 »

1 ВЕД: Нашим товарищам и друзьям:

2 ВЕД: Нашим учителям и ученикам:

1 ВЕД: Вчерашним, сегодняшним и будущим выпускникам:

2 ВЕД: Всем, кто разделяет с нами заботы, тревоги и радости школьной жизни:

1 ВЕД: Посвящается наш праздничный вечер, вечер встречи выпускников!

2 ВЕД: Здравствуйте, дорогие друзья!

1 ВЕД: Спасибо, что вы не забываете свою школу и пришли к нам, чтобы встретиться с друзьями и учителями.

2 ВЕД: Школа в вашей памяти - это светлые классы,

1 ВЕД: Школа - это исписанная мелом доска,

2 ВЕД: Строгие учителя,

1 ВЕД: Потерянный где-то дневник,

2 ВЕД: Родительские нотации,

1 ВЕД: И первая любовь…

2 ВЕД: Давно ль, девчонки, вы играли в классики,
А пацаны гоняли в свой футбол?
Разъехались по свету одноклассники
И поезд детства навсегда ушёл.
1 ВЕД: Забыты навсегда забавы детские,
Но как же хочется порою пошалить!
Отметить шумно праздники советские,
И с другом по душам поговорить…
2 ВЕД: О чём тут речь, ведь все мы люди взрослые,
Какие праздники? - Семья, работа, дом...
Лишь по ночам, на виртуальном острове,
Мы с "Одноклассниками" снова в мире том!

1 ВЕД: Но давайте не будем о грустном, а сейчас все дружно поиграем в игру-приветствие, мы будем задавать вам вопросы, а те, к кому они относятся, должны хором отвечать: Это я, это я, рад всех видеть здесь, друзья!

2 ВЕД: Запомнили? Повторим ещё раз все вместе: (медленно) Это я, это я, рад всех видеть здесь, друзья!

1 ВЕД: Итак, начали!

ИГРА «Это я, это я, рад всех видеть здесь, друзья!»

(вопросы ведущие задают по очереди)
1. Кто корням не изменяет,

родной посёлок прославляет,
Вам хвала, почёт и честь,

кто обосновался здесь?
2. Поприветствуем пока
тех кто тут издалека,
Кто у нас такие птицы
С ближней, дальней заграницы?
3. Кто построил себе дом,
справил в доме новоселье
и живет теперь он в нем,
пережив это веселье?
4. Нет прекрасней в этом мире -
жить в своей родной квартире!
Кто владелец таковой?
Кто счастливчик? Кто герой?
5. Мы родители со стажем,
Кто-то с большим, прямо скажем?
Кто мамой с папой стал чуть свет,
Чьим детям больше, чем 15 лет?
6. Продолжаем про детей
героических семей -
У кого, чур, не тая,
Многодетная семья?
7. Кто пока что холостой,
Держит кто свой хвост трубой?
кому счастья пожелать,
Чтоб семью быстрей создать?
8. Век живи и век учись
у кого такая жизнь?
Есть студенты среди вас?
Кто же это, ответьте сейчас?
9. Кто на сайте, на известном,
Одноклассников прелестных,
Всех пытается найти?
Зависает кто в сети?
10. Кто, не смотря на жизни бремя,
Нашел возможность, средства, время,
И сегодня очень рад
Много лет вернуть назад?

1 ВЕД: Дорогие выпускники, сейчас мы предлагаем вам вернуться в прошлое и вспомнить школьную жизнь. Мы просим вас ответить на наши вопросы:

1. Место, к которому не любят выходить ученики. (Доска).
2. Сюрприз на стуле учителя. (Кнопка).
3. Клуб знакомств для родителей и учителей. (Родительское собрание).
4. Плоский глобус. (Карта).
5. Альбомчик для автографов родителей. (Дневник)
6. От 2-х до 5-ти. (Оценка).
7. Место, где дети отбывают 11 лет. (Школа).
8. Сигнал к началу и окончанию мучений. (Звонок)
9. Президент в масштабах школы. (Директор).
10. Это есть в каждом классе. (Доска).
11. Все учителя этого ждут с нетерпением. (Отпуск).
12. В школе на это прожить нельзя. (Зарплата).

2 ВЕД: Вы знаете, друзья, у нас по-прежнему существуют проблемы, которые до сих пор мы не можем решить.

1 ВЕД: О каких проблемах ты говоришь?

2 ВЕД: - Ну, во-первых, до сих пор не изобретён универсальный способ списывания из-под носа у учителя.

Во-вторых, почему, когда Сократ ещё в 5 веке до нашей эры сказал: "Я знаю, что я ничего не знаю", его назвали гением философии, а когда мы эту фразу говорим учителю, он думает совсем наоборот?

И почему в сутках всего 24 часа, всего-то и успеешь сходить на дополнительное, потусоваться с друзьями, а на уроки вечно не хватает каких-нибудь несколько часов. Несправедливо, надо бы эту цифру округлить до 30-ти.

А ещё эта вечная проблема "отцов и детей". Постоянно кто-то кого-то не понимает: то ли мы взрослых, то ли они нас…

1 ВЕД: Зато есть приятная новость, о которой сегодня нельзя не сказать: совсем недавно, 25 ноября 2015 года наша Первомайская школа №1 отметила свой юбилей - 85 лет со дня рождения, и сейчас мы с удовольствием предоставляем слово нашему директору - Татьяне Ильиничне Барановой!

СЛОВО ДИРЕКТОРА

ФИЛЬМ О ШКОЛЕ (снятый учениками 9 класса)

2 ВЕД: Гордость нашего школьного дома — это выпускники. Все они разные, но для всех них в огромном сердце нашего дома есть место. Выпускники всегда возвращаются сюда, потому что именно в школе они оставили частичку своего сердца, простились со светлым и беззаботным детством.

1 ВЕД: И мы рады, что многие из них нашли свой путь в жизни и продолжают развивать и совершенствовать себя, свою душу, свой талант. Нам всегда приятно видеть вас, дорогие выпускники, в родной школе.

2 ВЕД: Мы рады, что сегодня к нам пришли выпускники разных лет. Для нас вы все одинаково дороги. Но есть среди вас те, у кого этот год - юбилейный!
1 ВЕД: Почетными гостями сегодня являются выпускники, окончившие школу 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35 и 40 лет назад!

2 ВЕД: Но для начала мы хотим пригласить на сцену самых юных выпускников школы, - выпуск 2015 года, пусть они расскажут нам, сбылись ли их мечты о поступлении на учёбу, ну и, конечно, скучают ли они по своей родной школе!

1 ВЕД: Мы приглашаем на сцену Выпуск 2015 года, кл. рук-ли - Пискун Наталья Ивановна и Кашу Степанида Васильевна!

2 ВЕД: Первая учительница - Зинаида Ивановна Есир!

ВЫХОД на сцену Выпуска 2015.

2 ВЕД: Выпускники - 2015, вам слово!

Вопросы выпуску 2015 (если они теряются):

- Скучаете ли вы по школе?

- Скучаете ли вы по родному дому?

- Удалось ли поступить туда, куда мечтали?

1 ВЕД: Спасибо, просим вас занять свои места в зале!

2 ВЕД: А сейчас - самый волнующий момент, потому что мы хотим поприветствовать самых взрослых выпускников-юбиляров сегодняшнего вечера - это Выпуск 1976 года! В этом году - ровно 40 лет, как они закончили нашу школу! (Если этого выпуска нет, приглашается сразу следующий).

1 ВЕД: Мы приглашаем на сцену юбилейный Выпуск 1976 года, классный рук-ль - Гаркавенко Павел Иванович!

2 ВЕД:

ВЫХОД на сцену Выпуска - 1976.

2 ВЕД: Дорогие юбиляры, вам слово!

Выступление выпускников 1976 года.

1 ВЕД: Спасибо, дорогие юбиляры, просим вас занять свои места в зале.

1 ВЕД: Для вас поёт ученица 5-го «Б» класса Екатерина Васильчук!

ПЕСНЯ «ШКОЛА, ДВЕРИ РАСПАХНИ»

2 ВЕД: А сейчас мы предлагаем вам небольшой конкурс под названием «Проверка памяти»!

КОНКУРС «Проверка памяти»:

1 ВЕД: Какая песня или стихотворение начинается со следующих вопросительных слов? (варианты возможны)

— Куда? («…уходит детство»)

— Кто? («…тебя выдумал»)

— Откуда? («…дровишки»)

— Где? («…это было»)

— Когда? («…уйдем со школьного двора»)

— Что? («…ты жадно глядишь на дорогу»)

2 ВЕД: Мы приглашаем на сцену юбилейный выпуск 1981 года! Сегодня - 35 лет, как они закончили школу!

1 ВЕД: Классные руководители - Тимчук Людмила Филипповна и Пономарь Анна Леонтьевна!

2 ВЕД: Первые учителя - Шевчук Евдокия Афанасьевна,

ВЫХОД на сцену Выпуска - 1981.

2 ВЕД: Дорогие юбиляры, вам слово!

Выступление выпускников1981 года.

1 ВЕД:

2 ВЕД: Для всех вас выступает школьный ансамбль казачьей песни, участницы которого заняли 1-е место в районном фестивале казачьей культуры!

ПЕСНЯ «ШЁЛ КАЗАК НА ПОБЫВКУ ДОМОЙ»

1 ВЕД: Внимание, а сейчас - конкурс на эрудицию!

КОНКУРС НА ЭРУДИЦИЮ:

Догадайтесь, о каких известных сказках идет речь:

1. Сказка о фермерском хозяйстве по выращиванию овощей (Репка)

2. О преимуществе каменных строений перед соломенными (Три поросенка)

3. О перенаселении жилой площади, что привело к разрушению строения (Теремок)

4. О нелегком пути хлебобулочного изделия к потребителю (Колобок)

5. Сказка о том, как экстрасенс подарил президенту радарное устройство (золотой петушок)

6. О первой жертве неудачного вложения денег (Буратино)

7. О том, как любовь превращает зверя в человека (Аленький цветочек)

8. О девушке, которая три раза чуть не вступила в неравный брак, но потом

всё-таки нашла своего принца (Дюймовочка)

2 ВЕД: Мы приглашаем на сцену юбилейный выпуск 1986 года! Сегодня - 30 лет, как они закончили школу!

1 ВЕД: Классные руководители - Гаркавенко Павел Иванович и Любовь Владимировна Грицкова!

2 ВЕД: Первая учительница - Путилова Александра Павловна!

ВЫХОД на сцену Выпуска - 1986.

2 ВЕД: Дорогие юбиляры, вам слово!

Выступление выпускников1986 года.

1 ВЕД: Спасибо, дорогие выпускники, просим вас занять свои места в зале.

2 ВЕД: Для всех вас выступает ученик 8-го «А» класса Даниил Ботез!

САКСОФОН

2 ВЕД: А для следующего задания мы просим подняться на сцену по 2 представителя от каждого юбилейного выпуска!

1 ВЕД: Дорогие выпускники, спасибо за смелость! Мы проведём с вами блиц-опрос на откровенность!

2 ВЕД: Но чтобы вам не пришлось слишком долго думать, ответы мы уже приготовили заранее - вам нужно только каждому взять наугад по 2 ответа!

БЛИЦ - ОПРОС на откровенность:

ВОПРОСЫ: (ведущие по очереди)

1 Приходилось ли вам прятаться с сигаретой за углом школы?

2 Приходилось ли вам играть на уроках в азартные игры?

3 Хотелось ли вам когда-нибудь сжечь школьный журнал?

4 Часто ли вы сбегали с уроков?

5 Списывали ли вы домашние задания?

6 Подкладывали ли вы учителям кнопки на стулья?

7 Часто ли вы влюблялись?

8 Спали ли вы на уроках?

9 Вы дергали девчонок за косички?

10 Часто ли вызывали ваших родителей в школу?

11 Пользовались ли вы шпаргалками?

12 Исправляли ли вы двойки в своём дневнике?

13 Списывали ли вы контрольные у соседа по парте?

14 Прятали ли вы свой дневник от родителей?

15 Разбивали ли вы окна в школе?

16 Часто ли вы опаздываете на работу или учёбу?

17 Способны ли вы на благородный поступок?

18 Верите ли вы в любовь с первого взгляда?

19 Часто ли вы обещаете больше, чем способны сделать?

20 Опасны ли вы в гневе?

21 Удачливы ли вы?

22 Одобряете ли вы здоровый образ жизни?

23 Бывает ли вам страшно?

24 Помните ли вы дни рождения своих друзей?

25 Нравится ли вам рано вставать по утрам?

26 Любите ли вы рисковать?

27 Могли бы вы ради любви совершить подвиг?

28 Приходилось ли вам срывать уроки?

29 Разгильдяй и двоечник - это про вас?

30 Вырывали ли вы из дневника страницы с плохими оценками?

31 Любили ли вы выступать на школьной сцене?

32 Были ли вы примером для своих одноклассников?

1 ВЕД: Серебряный юбилей - 25 лет со дня окончания школы отмечает сегодня Выпуск 1991 года! Мы приглашаем вас выйти на сцену!

2 ВЕД: Классные рук-ли - Швец Вера Григорьевна, Тимчук Людмила Филипповна и

Корней Лидия Семёновна!

2 ВЕД: Первые учителя - Захарова Наталья Борисовна, Горобец Тамара Петровна, Шатова Галина Ивановна!

ВЫХОД на сцену Выпуска - 1991.

1 ВЕД: Дорогие юбиляры, вам слово!

Выступление выпускников1991 года.

2 ВЕД: Спасибо, просим вас занять свои места в зале.

1 ВЕД:

СЦЕНКА, 11 КЛАСС

2 ВЕД: Дорогие выпускники! Прошло уже немало лет после ваших выпускных вечеров, а мы только-только получили на руки статистические данные с них и не только! И сейчас мы огласим их. И так, по данным статистического бюро выпускных балов, на каждом из ваших выпускных было: (по очереди)

Не менее 5 кг косметики. И все эти килограммы уместились на лицах ваших прекрасных одноклассниц!

Не менее 10 литров духов. Именно столько мальчики вылили на себя духов, чтобы понравиться девочкам.

Каждая девушка пришла на выпускной со своей сумочкой. И общий вес всех сумочек составил 100 кг. Тогда как в школу на уроки наши девочки ходили с сумками, каждая из которых весила всего полкило!

1000 миллиметров в час! Именно такая скорость мышления была у мальчиков, когда им говорили, что урока не будет и у вас есть свободное время!

Когда учитель спрашивал, кто хочет к доске, то у девочек средняя высота поднятой руки была 30 см, тогда как у мальчиков она еле-еле дотягивала до 30 мм.

60 км в час! Именно с такой скоростью наши мальчики бежали в столовую!

10 шагов в час - а это скорость ходьбы на урок!

100 - именно столько улыбок дарили вы друг другу каждый урок!

1 ВЕД: Вот такие статистические данные нам предоставили!

2 ВЕД: А мы приглашаем на сцену юбилейный выпуск 1996 года! Сегодня - 20 лет, как они закончили школу!

1 ВЕД: Классные руководители - Гоян Зоя Леонидовна и Васютинская Ольга Филипповна!

2 ВЕД: Первые учителя - Горобец Тамара Петровна, Киселёва Евдокия Яковлевна!

ВЫХОД на сцену Выпуска - 1996.

2 ВЕД: Дорогие юбиляры, вам слово!

Выступление выпускников1996 года.

1 ВЕД: Спасибо, просим вас занять свои места в зале.

1 ВЕД: Скажите, дорогие выпускники, вы любите сказки?

2 ВЕД: Мы и не сомневались в вашем ответе, тогда сейчас мы прямо здесь, на этой сцене, сыграем сказкупо мотивам всем известного русского народного триллера «Репка»!

1 ВЕД: Для этого нам понадобится 6 участников! Кто самый смелый? Выходите на сцену!

2 ВЕД: Действующие лица в нашей сказке такие: (1ВЕД раздаёт участникам слова)

В ы п у с к н и к, Л е н ь - м а т у ш к а, Д и р е к т о р ш к о л ы, К л а с с н ы й р у к - л ь, М а м а н я, П а п а н я и О д н о к л а с с н и к и, которых будут играть все выпускники. Актеры при упоминании их роли произносят фразы: Выпускник — «А я че? Я ничё...», Лень-матушка — «Ба-а-лдёж!», Директор школы — «Что здесь происходит?», Классный руководитель — «Они у меня хорошие...», Маманя — «Куда только школа смотрит?!», Папаня — «Ремня получит!», Одноклассники — «Хорош дурака валять!»

1 ВЕД: Итак, сказка начинается!

2 ВЕД: Жил был Выпускник… И так бы себе он спокойно поживал, да обуяла Выпускника… Лень -матушка… Первым забеспокоился Директор школы… А Выпускник ему… Всё потому, что нашептывала ему на ушко Лень - матушка… Директор школы… вызвал Классного руководителя… Классный руководитель… пошел к Выпускнику… Да только тому по-прежнему шепчет Лень-матушка… Только Классный руководитель… вызвал Маманю… Пошли Маманя… и Классный руководитель… к Директору … И сказал Директор… А Классный руководитель… А Маманя… И ответил на это Выпускник… Потому что шептала ему на ушко Лень- матушка… Отправилась Маманя …за Папаней… Пришли Папаня…, Маманя…, Классный руководитель… и Директор… к Выпускнику… А Выпускник им… А Лень-матушка ему… И рванул Папаня… за Одноклассниками…, потому как любое дело в коллективе лучше решаемо. Прибежали Одноклассники… И хотела бы сказать им Лень-матушка…, да только сначала сказал Директор… Потом добавил Классный руководитель… Выступила Маманя… Громко крикнул Папаня…. После чего в спор вступили Одноклассники… На что Выпускник ответил…

1 ВЕД: А сейчас мы увидим выпускников, которые закончили нашу школу уже в 21-м веке - это Выпуск 2001 года!

2 ВЕД: Они отмечают сегодня 15 лет со дня окончания школы! Мы приглашаем вас на сцену!

1 ВЕД: Классный рук-ль - Приходько Зинаида Леонтьевна!

2 ВЕД: Первая учительница - Захарова Наталья Борисовна!

ВЫХОД на сцену Выпуска - 2001.

2 ВЕД: Дорогие юбиляры, вам слово!

Выступление выпускников 2001 года.

1 ВЕД: Спасибо, просим вас занять свои места в зале.

2 ВЕД: У каждого из вас навсегда в памяти останутся школьные годы и единственный и неповторимый выпускной вечер…

1 ВЕД: Вспомнить, как это было, вам предлагает ученица 10-го класса Дарья Галупа своей песней «В старом классе»!

ПЕСНЯ «В СТАРОМ КЛАССЕ»

2 ВЕД: А сейчас мы приглашаем на сцену юбилейный Выпуск 2006 года! Сегодня - 10 лет, как они закончили школу!

1 ВЕД: Клас. рук-ль - Швец Вера Григорьевна!

2 ВЕД: Первые учителя - Горобец Тамара Петровна и Белая Алла Ивановна!

ВЫХОД на сцену Выпуска - 2006.

2 ВЕД: Дорогие юбиляры, вам слово!

Выступление выпускников 2006 года.

1 ВЕД: Спасибо, просим вас занять свои места в зале.

2 ВЕД: Наше современное поколение уже не мыслит себя без компьютера…

1 ВЕД: (со вздохом) А наши родители не всегда это понимают…

СЦЕНКА «ТИНЕЙДЖЕР» 10 класс

1 ВЕД: А сейчас мы приглашаем на сцену самый юный юбилейный выпуск - это выпускники нашей школы 2011 года! Сегодня - 5 лет, как они закончили школу!

2 ВЕД: Кл. рук-ль - Анна Николаевна Гайдаржи!

2 ВЕД: Первые учителя - Шевчук Евдокия Афанасьевна, Белая Алла Ивановна, Мурга Ирина Ивановна и Дёмина Надежда Николаевна!

ВЫХОД на сцену Выпуска - 2011.

1 ВЕД: Дорогие юбиляры, вам слово!

Выступление выпускников 2011 года.

1 ВЕД: Спасибо, просим вас занять свои места в зале.

2 ВЕД: Как прекрасно, когда мы говорим друг другу хорошие, добрые слова!..

1 ВЕД: Ведь от этого улучшается настроение не только у тех, кому они адресованы, но у нас самих!

2 ВЕД: Именно об этом хотят сейчас спеть вам наши будущие выпускники, ученики 11 класса!

ПЕСНЯ «ДАВАЙТЕ ГОВОРИТЬ ДРУГ ДРУГУ КОМПЛИМЕНТЫ»

1 ВЕД: Теплей человеку в дорогах тяжелых,

В суровом краю от того,

Что где-то на свете есть милая школа,

Есть добрая школа его.

2 ВЕД: И где бы ты ни был, что бы ни делал,

Школа остаётся для тебя родной.

Школа — это юности надежды,

Школа — это дружный дом большой!

1 ВЕД: Спасибо всем, что вновь

На встречу вы пришли,

Тепло своих сердец

С собою принесли!

2 ВЕД: На этом вечер встречи не кончается,

Он в ваших бывших классах продолжается!

ВМЕСТЕ: До новых встреч!

Звучит «Школьный вальс».

На сцене кружатся в танце девушки и юноши. На этом фоне выходят ведущие.

Девушка.

Летят года и, как всегда,

Вновь в школе всех вас собираем.

Юноша.

Взрослее вы, но не беда,

Мы этого не замечаем.

Девушка.

Так пусть вам будет хорошо

Сегодня с нами в этом зале.

Юноша.

Чтоб отдохнули вы душой,

Друг другу много сказали!

Танец заканчивается.

Девушка. Добрый вечер!

Юноша . Здравствуйте!

Девушка.

Вам, вчерашним школьникам,

А ныне студентам.

Юноша.

Молодым специалистам,

Юристам, артистам.

Девушка . Поварам и докторам.

Юноша . Бизнесменам и врачам.

Девушка . Тем, кто нашел свое место в жизни

Юноша . И тем, кто его только ищет.

Девушка . Мы посвящаем сегодняшний вечер

Вместе. Вечер встречи!

Юноша . Нам очень приятно видеть в зале выпускников разных лет.

Девушка . Тех, кто закончил школу 5, 10, 15 лет назад.

Юноша . И тех, кто закончил школу в прошлом учебном году.

Девушка. Встрече с вами рады ваши педагоги и классные руководители.

Юноша . В любое время года рада видеть своих воспитанников директор нашей школы. Предоставляем слово нашему директору.

Директор школы приветствует гостей, рассказывает о достижениях школы за последние годы.

Девушка. А сейчас мы предоставляем слово нашей надежной смене — нашим первоклассникам.

Выходят первоклассники. Звучит мелодия песни «В лесу родилась елочка». Дети поют.

Первоклассники.

Привет вам всем, выпускники!

Мы рады видеть вас!

Как хорошо, что вы пришли!

Ведь праздник и у нас!

Теперь вы стали взрослыми.

А мы еще растем.

Но так же, как когда-то вы

Мы весело живем.

Проводим много конкурсов,

Спортландий и затей.

Хоть мы и первоклашечки,

Но много здесь друзей.

Вы все, конечно, помните

Свой самый первый класс.

И первого учителя,

Что учит нас сейчас.

Но где б сейчас вы ни были,

В Ижевске иль в Москве

Не забывайте школу вы.

Своих учителей.

Юноша . На сцену приглашаем одного из классных руководителей, который несколько лет назад отправил в большой полет своих воспитанников.

Выступает классный руководитель.

Девушка.

Дружба настоящая

В школе начинается

Чтобы не закончиться

Дружба настоящая

Сердцем проверяется.

Значит, эта дружба

Навсегда.

Концертный номер.

Девушка. Дорогие друзья. Мы хотим провести мини-интервью, которое войдет в летопись нашей школы. Знакомьтесь, корреспондент нашей школьной газеты.

Корреспондент обращается по очереди к выпускникам прошлых лет

Что изменилось в школе с того времени, когда вы учились в ней?

Что вам запомнилось больше всего из вашей школьной жизни? Почему?

Кто был вашим любимым учителем? Почему? Кто повлиял на выбор вашей профессии?

Что пожелаете вы выпускникам этого года?

Юноша.

Благодарим вас за ответы.

Все попадут они в нашу газету.

Девушка. И в награду вам прозвучит эта песня.

Концертный номер.

Юноша . Знаете ли вы, дорогие наши выпускники, как скучают без вас ваши классные, учителя и даже администрация.

Девушка . А еще они все надеются, что в недалеком будущем вы приведете своих детей в нашу школу.

Юноша . Не сомневайтесь, что ваших детей здесь научат не только писать, считать, книжки разные читать. Здесь ваших детей научат грамотно и красиво петь, сцепку сыграть, хорошо танцевать.

Девушка.

На юные наши таланты взгляните.

Концертный номер.

Юноша . Уходя из школы, вы уносили со школьного порога знания, добытые из книг, и частицы сердец своих педагогов.

Девушка.

Мечтаете в школьные годы вернуться,

Шалости вспомнить свои, улыбнуться.

Разыгрываются сценки из школьной жизни.

Юноша.

На уроках часто в школе

Вы мечтали о футболе.

Девушка . Как контрольную списать.

Юноша . Иль с урока как сбежать.

Девушка.

О, мечты, мечты, мечты!

Как наивны и чисты!

Юноша.

Вот и хотим мы немного узнать,

О чем продолжаете вы мечтать.

Девушка.

Волшебная шляпа поможет нам в этом.

Раскроет ваши мечты и секреты!

Проводится игра «Волшебная шляпа». При надевании шляпы на голову зрителей включается фонограмма популярной песни — 1 куплет или припев, — в котором ярко говорится о мечте, желании. Может быть подобрано 8— 10 отрывков — как для девушек, так и для юношей.

Юноша.

Во все времена и сегодня вновь

Мы прославлять готовы любовь!

Концертный номер. Песня о любви.

Девушка. Дорогие выпускники, нам бы хотелось узнать, какие чувства терзают ваши души. Юноша. Ваши чувства мы постараемся передать через песню.

Исполняется песня под фонограмму группы «Smash» — «Бэль» .

1-й солист.

Зал, снова этот зал тревожит душу.

Я, так хочу я вырваться наружу.

Класс, мой бывший класс терзает сердце мне опять.

О, мой учитель, как я смел вас избегать?

Уроки ваши я так часто пропускал.

И в коридорах себе место я искал.

Нет, не в силах я забыть директора ковер.

Ведь думал я тогда, что имя мне «орел».

И после выпуска, когда я поступил,

Я понял, что ослом на самом деле был.

2-й солист.

Рай, школа стала просто райским домом.

Здесь все мне было дорого, знакомо.

Знай, тебя я, школа, не забуду никогда,

И верным я останусь школе навсегда.

Как я вернуться в школу милую хочу,

В краю далеком без нее всегда грушу

Жаль, тех школьных дней

Теперь мне больше не вернуть.

Я выбрал свой далекий и нелегкий путь.

Теперь я знаю, что нарушен мой покой.

Как я хочу, мой класс

Вновь встретиться с тобой.

3-й солист.

Сон, вспоминаю школу я ночами.

Он, наш учитель первый вместе с нами.

Зря, когда-то зря мой аттестат вручили мне,

Сейчас бы был с девятым классом наравне.

По два бы года в одном классе я сидел.

И каждый год я в книги те же все смотрел.

Все вместе.

И днем, и ночью школа снова предо мной.

Я так хочу остаться, классная, с тобой.

Стой, не покидай меня, безумная мечта.

Дай посмотреть, учитель, снова на тебя.

Теперь уж точно я не обрету покой,

Пока не повстречаюсь снова я с тобой.

Девушка.

Кончается вечер,

Но добрую встречу

Без песни закончить нельзя.

Юноша.

В момент расставанья

Споем на прощанье.

До будущей встречи, друзья!

Исполняется песня под гитару «Изгиб гитары желтой», зал подпевает.

Девушка . Мы желаем вам удачи и оптимизма, успехов в любых начинаниях и делах.

Юноша . Крепкого здоровья, благополучия, счастья!

Девушка . В школу, друзья, приходите почаще!

Юноша . До свидания! До новых встреч!

Выходят два ученика. Под их диалог фоном звучит мелодия «Александра»

Ученик 1

Позвольте, что происходит сегодня?

Ученик 2

Как видите, здесь вечер встречи.

Взглядом ловлю я родные, знакомые лица.

Может, в сей вечер чудесное что-то случится?..

Как бы то ни было, праздник нам всем обеспечен.

Ученик 1

И что за праздник, скажите, сегодня намечен?

Ученик 2

Это будет торжественный, радостный час,

Час восхищения школой, родной и любимой,

Воспоминаний, веры, надежды единой.

И этот вечер мы с вами, конечно, вспомним не раз.

Ученик 1

И чем же все это закончится?

Ученик 2

Дружбой навек.

Ученик 1

Дружбой навек? Вы уверены?

Ученик 2

Да, я уверен. Школьный мой друг —

Он годами учебы проверен,

Что б ни случилось, его не забуду вовек!

Ученик 1

Что же из этого следует?

Ученик 2

Следует жить.

Верить в удачу, успеха во всем добиваться!

Ученик 1

Вы полагаете, этого можно дождаться?

Ученик 2

Я полагаю, что надо нам в жизни спешить.

Надо спешить, ибо время нас будет кружить.

Все быстротечно. Сейчас жизни только начало.

Так разрешите в честь этого чудного бала

Руку на танец, сударыня, вам предложить!

Ученики исполняют вальс под музыку «Александра».

Выходят ведущие

1-й ведущий.

Календарь так привычно сменяет страницы.

Вечер встречи объявлен сегодня у нас.

Ну а после него вам Жар-птица, конечно, приснится

И приснится любимый ваш класс.

2-й ведущий.

Солнце вам подмигнет — неплохая примета,

Даже если вы встанете с левой ноги.

Вы уж взрослые люди — и знаете это,

Но в душе вы все те же ученики.

1-й ведущий.

В детстве думаем: взрослыми скоро мы станем,

Будут строго по имени-отчеству нас называть.

Но сегодня вы снова — Саши, Вани, Маруси и Тани.

Этот вечер нить в детство протянет опять.

2-й ведущий.

Школа — это наш дом, который забыть невозможно,

Сама память сюда, в эти стены родные, зовет.

Потому вам, возможно, сегодня немного тревожно,

Что наш праздник вас в школьную юность опять окунет.

1-й ведущий.

Добрый вечер, дорогие друзья! Мы собрались в этом уютном зале, чтобы встретиться с одноклассниками и учителями, чтобы вспомнить чудесные школьные годы, чтобы вернуться в детство.

2-й ведущий.

Но прежде, чем праздник, друзья, мы начнем,
Сейчас перекличку мы здесь проведем.
Будьте внимательны, громко кричите,
Год своего выпуска не пропустите!

Ведущие начинают перекличку выпускников юбилейных дат выпуска

1-й ведущий.

Ребята, постойте, вы куда?

Выходит группа ребят, читает стихотворение «Моя школа»:

1-ученик:

Что творится в нашей школе?!

Я никак не разберу!

Говорят, что нынче в гости

Дяди - тети к нам придут.

Называют их так странно

ВЫ-ПУСК-НИК… А почему?

Впрочем, поздно или рано

Это тоже я пойму.

2-ученик

Вот вы, дядя, мне скажите,

И душою не кривите.

В школу вы зачем идете?

Что от встречи этой ждете?

(Передает микрофон выпускнику в зале. Он отвечает.)

1- ученик

Дайте микрофон той тете.

В школе вы, не на работе?

Вы на мой вопрос прямой

Дайте свой ответ простой.

(Ответ выпускницы)

2-ученик

Мне понравились ответы,

Передам сейчас приветы.

Буду срочно я расти,

В школу чтоб большой прийти.

Эй, ребята посмотрите

Сколько взрослых тут сидит

Поскорее выходите

И о школе расскажите

Удивитесь точно вы!

ВЫХОДЯТ ЕЩЕ УЧЕНИКИ

3-й ученик.

Классы просторные, солнцем залитые.

Дети. Учителя.

Двери тяжелые, настежь раскрытые.

Это все школа моя!

4-й Ученик.

Всех приглашаешь ты без исключения

В мир этот школьный войти.

Много прекрасного и интересного

Каждый тут сможет найти.

5-й Ученик.

Сколько счастливых минут подарила ты,

Счастьем наполненных дней.

Знаний ты столько в умы заложила!

Нет и не будет заслуги важней!

6-й Ученик.

Время бежит… Не одно поколение

Вышло из школьных дверей,

Но, продолжая работать, встречаешь ты

Новых и новых детей.

7-й Ученик.

Школьная парта. Учительский стол.

Стенды. Доска меловая.

Это все школа родная моя!

Школа моя дорогая!

ПЕСНЯ на мотив «НАШ СОСЕД» :

1куплет:
Целый день с утра до ночи
Я уроки все учу,
Даже если сильно очень
Я на улицу хочу.
И куда бы я не ехал,
И куда бы я не шёл,
Никогда я не забуду,
Как спрягается глагол.
Припев:
Мам, пап, пожалейте,
Мам, пап, пожалейте,
Мам, пап, дайте погулять!

2куплет:
Ночью лишь глаза закрою
И прилягу на кровать -
Вмиг таблицу умноженья
Начинаю вспоминать.
А когда сажусь обедать,
Вечно думаю о том,
Почему темнеет небо
И куда впадает Дон.

Припев.
3куплет:
Иногда сижу, мечтаю,
Что счастливый день придет,
И меня Иван Сусанин
В лес с собою заберет.
Буду там играть на воле,
Буду прыгать и скакать.
И таблицу умноженья
Потихоньку забывать.

1-й ведущий.

Гордость нашего школьного дома — это выпускники. Все они разные, но для всех них в огромном сердце нашего дома есть место. Выпускники всегда возвращаются сюда, потому что именно в школе они оставили частичку своего сердца, простились со светлым и беззаботным детством.

2-й ведущий.

И мы рады, что многие из них нашли свой путь в жизни и продолжают развивать и совершенствовать себя, свою душу, свой талант. Нам всегда приятно видеть вас, дорогие выпускники, в родной школе.

Слово для приветствия предоставляется директору нашей школы (приветственное слово директора)

1-й ведущий.

На нашем вечере присутствуют выпускники разных лет. Я прошу поприветствовать выпускников, закончивших школу более 30-ти лет назад…, более 20-ка лет назад…, более 10-ти…, 5-ти..., и тех, кто закончил школу только год назад.

2-й ведущий.

Вечер встречи, вечер встречи

Календарно не отмечен

Но зато записан в сердце

У тебя и у меня!

Долгожданный вечер встречи

Пусть он длится бесконечно

Пусть звонки для вас сегодня

В этот вечер вновь звонят.

1-ведущий

Сейчас мы проверим, сохранились ли в вашей памяти школьные дни. Ответьте на вопросы:

— Какая была погода на вашем последнем звонке?

— Как звали вашего классного руководителя?

— С кем вы сидели за партой в 11-м классе?

— Ваш любимый предмет.

— Сколько человек было в вашем 11-м классе?

—

1-ведущий
От них уходит вдаль любой маршрут
И в них открытий радостных начало,
Вот так, наверное, ракеты старт берут
И корабли уходят от причала.
Кто год, кто 2, кто 20 лет назад,
Пройдя свой путь, покинул эти стены.
А здесь по-прежнему звонки звенят,
Идут уроки, мчатся перемены.

2-ведущий
А вы на встречу с юностью пришли,
Туда, где помнят, любят вас и знают.
Вы здесь друзей хороших обрели,
И, толстые учебники листая,
Вы познавали мир, учились жить,
Трудиться, отдыхать и веселиться…
И постарались в сердце сохранить
Добра, тепла и нежности частицы.

1-й ведущий.

А сейчас, слово предоставляется выпускникам прошлых лет. На сцену приглашаются выпускники ____ года выпуска.

А сейчас мы узнаем, насколько хорошо выпускники запомнили свои школьные годы:

—

— Как звали вашу первую учительницу? Какой вы ее запомнили?

— С кем вы сидели за партой в 3-м классе?

— Ваш любимый предмет и любимый учитель.

— Сколько человек было в вашем выпускном классе?

— Когда день рождения вашего классного руководителя?

—

— Что было самым интересным в школьной жизни?

Что хотите пожелать будущим выпускникам?

Презентация про выпускников данного года выпуска

1-й ведущий.

Между взрослостью и детством

Нет мостов и сказок нет

Остается нам в наследство

Только память школьных лет.

2-й ведущий

Хотим для вас подарок наш вручить

Он очень добрый, вас не огорчит.

Улыбку может вызвать, добрый смех.

Концертный номер. Он для вас, для всех!

Быть может вам на несколько минут

Артисты годы школьные вернут.

ПЕСНЯ на мотив «Комарово»

1куплет:

Мы привыкли к нашей школе.

Скоро будем мы на воле,

Потому взгрустнем немного:

Расставанье не игра.

Разлетелись вы как птицы —

Кто работать, кто учиться,

Но родную нашу школу

Вы ведь помнили всегда.

Припев:

Аксиомы, теоремы,

С геометрией проблемы

Вы гранит науки грызли

Да и мы сейчас грызем.

2куплет:

Биологию учили,

Рыльца, пестик проходили,

ДНК и рибосомы

Не вмещает голова.

Сон давно уже нарушен,

Психиатр срочно нужен,

Чтоб скелеты наших предков

Нам не снились по ночам.

Припев :

Эти мудрые советы,

Гениальные ответы

Издавать спокойно можно

В двадцати пяти томах.

3куплет:

Иностранный изучали,

Много слов запоминали,

От словарного запаса

Тяжелела голова.

Ну, а спросят на уроке

Дорогие педагоги,

Промычим мы им тотчас

Только «Yes» и «Was es das?».

Припев:

Действуй, сила Архимеда

И, конечно, педсовета,

Чтобы вытолкнуло нас

На дорогу в светлый час.

Презентация про выпускников данного года выпуска

2-й ведущий :

(предоставляется слово).

Сейчас я прочитаю вам несколько иностранных пословиц, а вы назовите русские пословицы, похожие по смыслу.

1)Вьетнамская: «Неторопливый слон быстрее достигает цели, чем резвый жеребец». («Тише едешь — дальше будешь».)

2)Финская: «Тот не заблудится, кто спрашивает». («Язык до Киева доведет».)

3)Индонезийская: «Очень резво белка прыгает, а иной раз и срывается». («Конь о четырех ногах, и тот спотыкается».)

4)Английская: «Леди, покидающая автомобиль, тем самым увеличивает его скорость». («Баба с возу — кобыле легче».)

Кто был старостой в вашем классе?

Что вам запомнилось больше всего из школьной жизни?

Презентация про выпускников данного года выпуска

1-й ведущий.

В школьных стенах у нас

Жизнь течет, как в сказке.

Здесь Кощеи свои,

Двойки и подсказки.

2-й ведущий.

Очень дружно мы живем,

Песни весело поем.

Лучше доброй школы нашей

Во всем мире не найдем!

1-ведущий

Родные классы, окна, стены

И милый старенький звонок,

Зовущий нас на перемены

И возвращавший на урок.

Неразрешимая загадка -

Урок без края, без конца...

И чей-то нос, разбитый в схватке

Вот здесь, у школьного крыльца...

2-ведущий

Нет, времени того не скроешь,

Хоть год и месяц позабыт,

И всё же иногда порою

О прошлом сердце защемит...

Танец учащихся

1-ведущий

Откроем вам один секрет,

Не думайте, что это вздор:

Промчалось все же много лет

С тех очень-очень давних пор.

2-ведущий

Давно не входите вы в класс,

Простыл, как говорится, след.

И бабушки есть среди вас,

И между прочим, дед.

1-ведущий

На сцену приглашаются выпускники ___ года выпуска . Сейчас мы и им зададим несколько вопросов.

— Какая была погода на вашем выпускном?

— С кем вы сидели за партой в 10-м классе?

Как звали вашего классного руководителя? Какой вы ее запомнили?

— Ваш любимый предмет.

—

— Что было самым интересным в школьной жизни?

Презентация про выпускников данного года выпуска

1-ведущий

Играли на гитарах вы,

Вовсю ревел магнитофон,

А сколько было кутерьмы,

вокруг, со всех сторон.

2-ведущий

Прошли те годы, улетели…

А вам вдруг вспомнился батон,

Который на уроке ели. И как же вкусен-то был он!

1-ведущий

На сцену приглашаются выпускники _____ года выпуска . Надеемся, что они тоже очень хорошо помнят школьные годы. Сейчас проверим.

2-ведущий

— Какая была погода на вашем выпускном?

— С кем вы сидели за партой в 9-м классе?

— Ваш любимый предмет.

— Сколько человек было в вашем 10-м классе?

— Какая была тема сочинения на выпускном экзамене по русскому?

— Что было самым интересным в школьной жизни?

Презентация про выпускников данного года выпуска

1-ведущий

Из всех, кто видит вас сейчас,

Хоть кто-нибудь поверит,

Что кошку вы бросали в класс:

За шиворот - и в двери?

2-ведущий

Мечтали вы, чтоб на уроках

Не спрашивал учитель вас.

Чтоб он не делал замечаний

Когда вбегали вы в свой класс.

1-ведущий

Учитель же мечтал о главном

Чтоб вы умнели с каждым днем.

Думал он о времени том славном

Когда вы вспомните о нем.

2-ведущий

Родители мечтали, чтоб их дети

Послушны были и умны

И знать хотели б все на свете

От звезд далеких до луны.

Песня на мотив «Айсберг»:

В стенах школы ежедневно

Поколенье подрастает

И несет его теченьем

В жизнь большую или нет.

Тот, кто славно здесь учился,

И влюблялся, и трудился

Тот, конечно, в нашей школе

Навсегда оставил след.

А мы про все на свете

В школе забываем.

Мы в знания, как в реку

Ныряем с головой.

Пойми, учитель строгий,

Как трудно человеку

Как трудно человеку

Дышать, блин, под водой! 2р

Вы же тоже в нашей школе

Десять лет были в неволе.

Только это не мешало

К аттестату путь найти.

Ну а нам еще учиться

Нужно многого добиться,

Чтоб из нашей средней школы

Смело в жизнь могли уйти.

А мы хотим сегодня

Поздравить с юбилеем,

Выпускников прошедших,

Давно минувших лет.

Мы можем пожелать вам

Удачи и терпенья.

Пусть ваши дети в школе

Получат знаний свет. 2р

1-ведущий

На сцену приглашаются выпускники ____ года выпуска.

(Слово - выпускникам).

__ Что вам запомнилось в школьной жизни?

Как звали вашего классного руководителя?

Что вы хотите пожелать будущим выпускникам?

Презентация про выпускников данного года выпуска

1-ведущий

Когда на сердце одиноко, грустно,
И плакать хочется порой -
Ты за компьютер сядь тихонько,
И форум в "одноклассниках" открой.

2-ведущий :
Страницу за страницею листая,
Стихи и пожелания прочтя,
Поймешь ты вдруг, "грусть" в душе растаяла.
И ускользнула уж за дверь тоска.

1-ведущий
Как хорошо, что есть страничка эта:
Где другу можешь душу ты открыть,
Он молча выслушает всё и тихо скажет:
«Ну, знаешь - всё бывает, нужно дальше жить!»

2-ведущий
И несмотря на трудности -
Будь благодарен ты судьбе.
Как хорошо, что есть страничка в интернете,
Где нету места грусти и тоске!

1-ведущий

А сейчас на сцену приглашаются выпускники, которые закончили школу только год назад. Мы надеемся, что они не успели забыть школьные веселые дни.

Мы просим выйти к нам выпускников, которые всего год назад закончили школу. ( Слово - выпускникам)

Что вам запомнилось в школьной жизни?

Как звали вашего классного руководителя?

Сколько человек было в вашем 11 классе?

Какой был ваш любимый предмет?

Какая погода была на вашем выпускном?

Что вы хотите пожелать будущим выпускникам?

Презентация про выпускников данного года выпуска

1-й ведущий.

Теплей человеку в дорогах тяжелых,

В суровом краю от того,

Что где-то на свете есть милая школа,

Есть добрая школа его.

И где бы ты ни был, что бы ни делал,

Школа остается для тебя родной.

Школа — это юности надежды,

Школа — это дружный дом большой!

2-й ведущий.

Кончается вечер, но добрую встречу

Без песни закончить нельзя.

В момент расставанья споем на прощанье:

«До будущей встречи, друзья!»

Песня на мотив «Мы желаем счастья вам»:

В школе, где всегда покоя нет,

Где бывает строгий педсовет.

Где неделю долгую

Учимся мы здесь.

Нужно, чтоб в грозу и в снегопад

Посещать был школу каждый рад.

Очень нужно каждому

Знать, что счастье есть.

Припев:

Мы желаем счастья вам!

Счастья в этом мире большом.

Как солнце по утрам

Пусть оно заходит в дом.

Мы желаем счастья вам

И оно должно быть таким,

Когда ты счастлив сам

Счастье подели с другим.

Чтобы в школе помнили тебя

Ты почаще приходи сюда.

Заходи к нам просто так,

Здесь твои друзья.

Чтобы было легче в трудный час,

Вспоминай по вечерам про нас

Выпускник, запомни ты

Школа- есть семья.

Припев: (2 раза)

1- ведущий

Школ немало в районе и в крае, И любая открытий полна. Только кажется нам (и недаром), Что такая, как наша, одна.

С этой школой взрослели мы вместе, Знали беды и радость побед. Шли вперед, не стояли на месте. Дружба наша продлится сто лет. 2-ведущий Друзья! Куда бы вас судьба ни заносила, Вас с любовью будут ждать всегда, Вы же нас не забывайте И заходите в школу иногда! 1-ведущий На этом вечер встречи не кончается, Он в ваших бывших классах продолжается. Там добрые вас ждут учителя И школьные и давнишние друзья! И всем вам говорим мы на прощанье: Вместе : "До новых встреч, друзья! И до свидания!".

Звучит музыка на мотив «Птица счастья»